冯友兰的德育思想与“抽象继承法”

2012年第6期

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  摘要:冯友兰的德育思想与其哲学思想紧密交融,道德既是其哲学思想的主旨,也是其教育思想的本体。在冯友兰那里,“做人”、“教人”与“化人”是一种超出学校教育的以社会为师、以力行为范的大教育、大德育理念;其事在道德境界,其志在天地境界,天地境界是理想的道德目标,道德境界是现实的道德目标;冯友兰的“抽象继承法”在道德继承上闪耀着智慧之光,尤其在需要进行道德重建的当下社会更为可贵。
  关键词:做人;德育;抽象继承法
  中图分类号:b82-059 文献标志码:a 文章编号:1001-862x(2012)06-0069-007
  真正的哲学家关注道德和道德教育问题。孔子就 ……阅读全文

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